El autismo en la edad Infantil. Los problemas de la comunicación

DESCARGAR


ÍNDICE

I. Introducción.
II. La Comunicación: Primeras manifestaciones.
III. ¿Cómo son los niños y niñas con autismo? .
IV. ¿Cuál puede ser la respuesta escolar?.
• Implicaciones pedagógicas para el desarrollo de la Comunicación.
• La Organización del aula infantil y el desarrollo de la Comunicación en los niños y niñas
con autismo .
V. Instrumentos de observación de la Comunicación .
• Escala de observación de la Comunicación en Educación infantil
• Escala de valoración del autismo infantil (CARS).
VI. Adaptación curricular en Educación Infantil: un alumno con Trastorno Generalizado del
Desarrollo .

VII. Anexos.
  • Ejemplificación de A.C.I.escalas de observación.
  • Ejemplificación de escalas de observación.